Załączniki artykułu
Projekt obejmuje realizację 6 typów warsztatów, które bazują na idei recyklingu:
1. Tkanina, warsztat z tkaniny i koronki
Na warsztatach odbiorcy poznają techniki wykonywania drobnych przedmiotów artystycznych z różnych rodzajów tkanin, koronek, tiulu, nici, włóczki, pasmanterii, itp., które zostały przeznaczone do wyrzucenia, a jednak w tym wypadku dano im „drugie życie”. Użyte materiały poddane zostaną fizycznemu recyklingowi.
2. Tkanina, warsztat z filcowania na mokro.
Uczestnicy wykonają unikatowe płaskie kompozycje kolorystyczne bądź drobne przedmioty dekoracyjne, które będą stanowiły elementy ubioru i scenografii. Do warsztatów zostaną wykorzystane odrzuty i resztki wełny czesankowej.
3. Tkanina, warsztat z projektowania ubiorów i elementów scenograficznych z surowców odzyskanych.
Na warsztatach uczestnicy zapoznają się z metodami konstruowania ubiorów scenicznych oraz elementów scenograficznych z materiałów odzyskanych: papieru, tektury, tkanin, włókien.
4. Papier, warsztat odzyskiwania i produkcji papieru
Zostanie zaprezentowany proces powstawania papieru z surowców wtórnych. Uczestnicy warsztatu będą mogli przekonać się na własne oczy, jak mało skomplikowane jest uzyskanie papieru ze słomy czy drewna i co trzeba zrobić, aby ten papier uzyskać. Za tworzywo do robienia papieru zostaną wykorzystane zmiażdżone i rozdrobnione włókna roślinne, np. słomy.
5. Warsztaty ze scenografii ekologicznej – inspiracja architekturą biomorficzną
Warsztaty mają na celu zapoznanie uczestników z rozwiązaniami pro-środowiskowymi szczególnie dotyczącymi przestrzeni publicznych. W trakcie zajęć zostaną wykonane elementy dekoracji nawiązujące do proekologicznych rozwiązań architektonicznych m.in. z tektury.
6. Warsztat teatralny
Realizowany będą na terenie powiatowych/gminnych/miejsko-gminnych centrów kultury do wiersza „Ptasie radio”. Autorami scenariusza spektakli będą nauczyciele i animatorzy kultury z placówek partnerskich. Aktorami zaś dzieci z placówek partnerskich.
KOLOROWA LOKOMOTYWA WIOSNA 2014 – projekt
ekologiczno-artystyczny dla dzieci
z województwa łódzkiego. Poznaj łódzką małą ojczyznę.
Ideą projektu, w której wzięło udział 840 dzieci, jest
stworzenie programu edukacji ekologicznej, łączącego warsztaty
artystyczne z praktycznymi zadaniami ochrony i pielęgnowania
najbliższego otoczenia. Uczestnikami projektu były dzieci z
czterdziestu dwóch gmin województwa łódzkiego: Czarnocin,
Aleksandrów, Gorzkowice, Lututów, Łubnice, Sokolniki, Buczek,
Łask, Bolimów, Lipce Reymontowskie, Kowiesy, Dmosin, Jeżów,
Dąbrówka Duża, Rogów, Mniszków, Sławno, Biała Rawska, Osjaków,
Konopnica, Rzgów, Koluszki, Inowłódz, Ujazd, Czerniewice,
Goszczanów, Klonowa, Złoczew, Świnice Warckie, Wielgomłyny,
Przedbórz, Nieborów, Kiernozia, Drużbice, Szczerców,
Zdzieszulice Dolne, Bedlno, Nowe Ostrowy, Ksawerów, Zapolice,
Rząśnia, Pęczniew.
Partnerami realizującymi poszczególne warsztaty w ramach
projektu byli: Centralne Muzeum Włókiennictwa w Łodzi,
Akademia Sztuk Pięknych im. Władysława Strzemińskiego w Łodzi,
Dom Papiernika przy Centralnym Muzeum Włókiennictwa w Łodzi,
Politechnika Łódzka Instytut Architektury i Urbanistyki.
Projekt poprzez proponowany program edukacji
ekologiczno-artystycznej ma na celu zainteresowanie młodych
ludzi regionu łódzkiego tradycją i historią Łodzi oraz ich
przejawami we współczesnej aktywności ośrodków akademickich i
centrów kultury.
Oferta skierowana była do dzieci i młodzieży z uboższych gmin
woj. łódzkiego mających ograniczony kontakt z ofertą
ekologiczno-artystyczną dużych aglomeracji, jaką niewątpliwie
jest miasto Łódź. Projekt tym samym ma za zadanie
przeciwdziałać depopulacji, migracji młodych ludzi z
województwa łódzkiego do innych regionów w Polsce. Dąży
również do przeciwdziałania marginalizacji i wykluczeniu
społecznemu młodzieży wiejskiej łódzkiego w dostępie do
edukacji.
Wszystkie działania merytoryczne projektu ukierunkowane były
na stworzenie spektaklu teatralnego do wiersza Juliana Tuwima
„Ptasie radio”. Autorami scenariusza spektakli będą
nauczyciele i animatorzy kultury z placówek partnerskich.
Aktorami zaś dzieci biorące udział w projekcie.
Uczestnicy projektu wzięli udział w warsztatach realizujących
ideę recyklingu; celem zajęć było wykonanie kostiumów,
scenografii, aranżacji wnętrz do przedstawienia „Ptasie
radio”.
Projekt obejmował realizację 6 typów warsztatów, które
bazowały na idei recyklingu:
–
Tkanina, warsztat z tkaniny i koronki
–
Tkanina, warsztat z filcowania na mokro.
–
Tkanina, warsztat z projektowania ubiorów i elementów
scenograficznych z surowców odzyskanych.
–
Papier, warsztat odzyskiwania i produkcji papieru
–
Warsztaty ze scenografii ekologicznej – inspiracja
architekturą biomorficzną
–
Warsztat teatralny
„Kolorowa Lokomotywa… Poznaj łódzką małą ojczyznę” to
również
konkursy inspirowane warsztatami ekologiczno-artystycznymi i
finałowym spektaklem.
Projekt został dofinansowany przez Wojewódzki Fundusz Ochrony
Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi.
„Kolorowa Lokomotywa… Poznaj łódzką małą ojczyznę” to również konkursy inspirowane warsztatami ekologiczno-artystycznymi:
1. Konkurs na ekologiczny kostium
2. Konkurs na ekologiczną scenografię
[oba skierowane do dzieci uczestniczących w warsztatach projektowych]
oraz konkursy dotyczące finalnego działania – spektaklu:
1. Konkurs na scenariusz spektaklu do wiersza „Ptasie radio” (skierowany do nauczycieli i animatorów kultury z placówek partnerskich)
2. Konkurs na wykonanie i grę aktorską w spektaklu inspirowanym wierszem J. Tuwima „Ptasie radio”.
Zapraszamy do udziału!